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面试,作为公务员考试人才测评的一个重要环节,往往很大程度上决定了考生的未来人生方向。面试既是知识的积累,也是能力的训练。那么,顺利通过笔试的考生们到底应该如何来备考面试才能从众多对手中脱颖而出呢?
以下,以司马迁为例,向考生展示如何用详实的材料和精细的细节把人人都会讲的例子讲得独具一格。让考官看到,你不仅知道司马迁,而且读懂了司马迁。
鲁迅先生评价《史记》为--史家之绝唱,无韵之离骚。司马迁和《史记》的故事可从以下四个剖面来解析
司马迁的创新:《史记》中包含十表八书十二本纪三十世家七十列传,司马迁突破了以往史书只写帝王将相的模式,认为小人物的故事也会影响 历史。司马迁写了游侠、商人、医生等下层人物的传记,王侯将相,布衣百姓共同组成了历史,这是司马迁创新的历史观。司马迁直抒胸臆,不阿谀奉承,客观面对 历史的姿态,可谓前不见古人后不见来者。
司马迁的信念:司马迁因李陵之祸下狱,被判死刑。当时的汉朝,有两种方式可以免死刑,一种是拿五十万钱赎罪,另一种是接受腐刑即宫刑。 司马迁无钱赎罪,另一方面凡是有气节的人,是宁死也不接受宫刑的,而司马迁为了完成《史记》甘愿接受酷刑。是司马迁内心坚定的信念支持他活下去,那就是着 书立说,名垂青史,而他也确实做到了。
司马迁的敬业:作为一个史官,需要忠于历史和职责,既要记录社稷江山帝王英明,又要记录历朝历代王侯昏庸。司马迁一生就是忠于职守的写照,他收集史料的方式原始而落后,从20岁开始就开始遍访全国,收集史料,做最朴实的记录。他走进韩信的故乡淮阴,到处打听韩信的故事,才有了脍炙人口的 “胯下之辱”.这是一种多么值得尊敬的实事求是精神。
司马迁的原则性和灵活性:司马迁忠于历史,不会因为被汉武帝实施酷刑而把汉武帝写成恶魔,他只是非常客观地指出了汉武帝的缺点。在描写汉高祖刘邦的时候,也是客观而全面地描摹,既描写了刘邦无赖的一面,如“分我一杯羹”的故事,又描写了刘邦慧眼识人,仁爱的一面。而另一方面,司马迁又有灵活性,一部史记,兼具历史性和文学性,寄托了司马迁的个人情感,比如司马迁写项羽,尊敬像项羽这样的悲情英雄,也特别将项羽放入了专写帝王的本纪。
在面试备考中,建议广大考生能深入研究被高频提及的例子,如贝多芬、张海迪等。当有人与你提及相同的例子时,你详尽而精准的阐述将给对手“致命一击”!
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